Avaliações

As crianças são observadas diariamente, sendo avaliadas de forma integral e subjetiva.

Na Educação Infantil são feitos relatórios de desenvolvimento trimestrais que são entregues aos pais pelas professoras em dia e hora previamente agendados.

Nestes relatórios são descritos os aspectos cognitivos, físicos e emocionais que as crianças apresentam naquele momento e os que ainda precisam buscar.

Portfólios semestrais mostram a família todas as conquistas e aprendizagens realizadas no semestre.

No Ensino Fundamental as famílias também recebem relatórios trimestrais sobre o desenvolvimento e aprendizagem das crianças.

Até o terceiro ano são feitas atividades de sondagem. Somente o quarto e quinto anos fazem verificações, nas quais são atribuídas notas, para as crianças começarem a se familiarizar com este método de avaliação quantitativo.